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La finalidad del proyecto en forma de arte. Estas dos últimas semanas en el CEIP Andalucía se han vivido emociones, ¿pero cómo se han trabajado esos sentimientos? En el transcurso de estas sesiones, a través de dos servicios externos y…

Suma, restas y dinero. Esta semana en el CEIP Andalucía hemos trabajado la desigualdad. ¿que es eso de la desigualdad? Según los niños es aquello que es contrario a la igualdad. Así con ese estilo de debate comenzaría una semana…

Está mañana en el colegio Andalucía se trabajaron las emociones. ¿Cómo ha sido posible esto? A través del juego, el teatro y el arte. La sesión como todas las semanas comienza de la mano de Justi, recordando que les gusta…

Está mañana en el colegio Andalucía se realizaría una de las actividades que da mayor protagonismo a los niños y niñas, convertimos a los niños y niñas en escritores e ilustradores de sus propios cuentos. La sesión comienza de la…

[Este artículo simula, como en algunas famosas sagas de ficción, una narración desde un tiempo futuro, más allá del año 2030, en el que se mirase hacia atrás, hacia este momento de la Historia en el que se ha desarrollado…

Experiencia de uno de los centros educativos participantes, contada por la Jefa de estudios, Elisa Montero Decós.

Las maestras de Primaria de este centro granadino, Lorena Peregrina y Leticia Martínez, nos cuentan qué ha supuesto para su comunidad educativa participar en el proyecto

“Verdear”: acción que genera iniciativas en favor de la salud planetaria a través de procesos de Educación para el Desarrollo de una Ciudadanía Global. Pero ¿qué es eso de “salud planetaria”? Se trata de una disciplina que, impulsada por una…

Te compartimos el testimonio de uno de los profesores del colegio Gómez Moreno participante en el proyecto

Aprendizaje-servicio en el proyecto Verdea La articulación de la estrategia Verdea se inspira en dos propuestas metodológicas clave: la Investigación-Acción-Participación (IAP) y el Aprendizaje-Servicio (ApS). Todo el proceso de enseñanza-aprendizaje se centra en lo comunitario. Se posiciona al alumnado en…